L.O.C.RI.DE.
“L.O.C.RI.DE. – Learning Outcomes to aChieve touRIsm DEvelopment” nasce dalla necessità di formare figure professionali nuove, che riescano a sviluppare il settore turistico in una Regione, la Calabria, ricca di bellezze naturali e culturali, che ancora stenta a decollare a livello internazionale. Relativamente al settore del Turismo e del Patrimonio culturale e naturale, la Regione evidenzia una limitata capacità di attrazione dei flussi internazionali (solo il 22,4%); il bacino di attrazione è quasi esclusivamente nazionale (il 77,5% degli arrivi per l’anno 2019 che è stato un anno positivo per il settore turistico, facendo registrare un incremento del +2,7% di presenze, ovvero 239.000 pernottamenti in più rispetto al 2019. Trend positivo anche per il turismo proveniente dall’estero.
La stagione estiva rimane la più favorevole per i flussi turistici che fanno registrare il 60% delle presenze dell’intero anno, sebbene si stiano affermando condizioni di destagionalizzazione. Il patrimonio regionale non è pienamente valorizzato, incentrandosi maggiormente sulle mete turistiche più tradizionali. Il turismo deve favorire lo sviluppo economico e sociale di tutta la Regione, generando ricadute positive in termini di redditività ed occupazione (la disoccupazione giovanile si attesta al 52% secondo i dati ISTAT 2019, a fronte del 32,8% nazionale), attraendo nuovi segmenti turistici, provenienti da diverse nazionalità, con maggiore capacità di spesa e distribuendo equamente i flussi sul territorio regionale e in diversi periodi dell’anno.
Obiettivi
- acquisizione di competenze, conoscenze ed abilità legate alla progettazione e definizione di piani di sviluppo turistico e promozione del territorio;
- raggiungimento di obiettivi formativi legati alla figura di “Accompagnatore naturalistico”, “Tecnico della progettazione, definizione e promozione di piani di sviluppo turistico e promozione del territorio” e “Tecnico dell'enogastronomia”;
- assimilazione di competenze ed abilità riferite alle attività di promozione ed accoglienza turistica.
In aggiunta i partecipanti potranno acquisire quelle competenze strettamente legate alla sfera delle soft skills e migliorare la conoscenza linguistica riferita alla lingua del Paese di destinazione delle mobilità.
Le figure professionali che si andranno a formare sono:
- Tecnico della progettazione, definizione e promozione di piani di sviluppo turistico e promozione del territorio;
- Accompagnatore naturalistico (Guida escursionistica ambientale);
- Tecnico dell’enogastronomia
BENEFICIARI
![students](https://www.erasmus-locride.com/wp-content/uploads/2021/06/students-1024x682.jpg)
Pertanto, il progetto “L.O.C.RI.DE.”, promosso da Jonica Holidays e dal Consorzio, è destinato a 100 neodiplomati degli a.s. 2019/2020 e 2020/2021 diplomatisi, entro e non oltre 12 mesi dalle mobilità, presso Istituti scolastici della regione Calabria nei seguenti indirizzi di studio: Turistico, Alberghiero e Marketing. I beneficiari delle 100 borse di mobilità potranno prendere parte a 60 giorni di tirocinio formativo in aziende di eccellenza del settore turistico localizzare in Spagna, Regno Unito, Francia e Malta. Le mobilità saranno suddivise in 4 flussi da 25 partecipanti ognuno. 40 borse di mobilità saranno destinate ai partecipanti che avranno attestato, in fase di selezione, difficoltà, Bisogni Educativi Speciali e l’appartenenza a famiglie con background migratorio.
I learner beneficeranno di attività preparatorie alla mobilità, che serviranno loro ad assestare le conoscenze acquisite nel percorso di studi. A monitorare e seguire i partecipanti vi sarà un tutor interno, figura di riferimento per tutta la mobilità.
All’estero, i learner potranno effettuare le attività formative on the job, seguiti da un tutor aziendale, coadiuvato da un’ulteriore figura tutoriale individuata delle Receiving Organisation.
PREVISIONI
- raggiungimento di un livello formativo ottimale per il 90% dei learner;
- proposta lavorativa all’estero per il 30% dei partecipanti;
- assunzione nazionale per almeno un ulteriore 30% dei partecipanti;
- il 95% dei learner otterrà un punteggio elevato nel test linguistico finale OLS;
- ampliamento della rete di strutture nazionali (+15%) affiliate all’Applicant ed estere (almeno 3 grandi Tour Operator e 15 aziende);
- presentazione di almeno 1 proposta progettuale Erasmus+ entro il 2022 per gli Istituti scolastici;
- aumento di almeno il 10% del numero di affiliati alle Associazioni di categoria;
- nascita di nuove aziende per imprenditoria giovanile.